随后便发现，这五百多号原本活泼开朗的学生们，竟在不知不觉中变的沉默了许多，脸上的笑容少了，眼中也是有些光彩暗淡。
甚至于，小小年纪的，面上偶尔还会出现默然与迷茫的神色。
有此发现之后，梁月顿时也是心生警觉。
蓦然回首，对自己的行为一番反思下来，这才醒悟，他之前的课程安排确实真的有些过头了。
才是一帮小小的少年郎而已，哪里经得起他这样的摧残？
这情形，就好像是把后世里，高中时期的那一套严苛的管理办法，直接套用在了他门下的这群小学生身上。
没有给弟子们留下一丁点的调整时间。
确实很不利于他们的成长。
于是，在意识到了自己的疏忽与操之过急后，梁月随即便与众女，以及书院里的众教书先生们开会商议了一番，第二天便就对书院的课程做出了调整。
枪斗术，枪械知识的课程，被缓为三天一次。
每日上午的时间，只用于修炼拳掌近战之术，下午则全是文化课程的教学，吃过晚饭之后，便可以进行自由活动。
并且，每个周末还有单独两天的休假时间。
除此之外，梁月还跟静香老师，百合子阿姨等人商量着，要展开一些别开生面的兴趣课程。
比如，关于各种动植物，花卉，自然现象，地理地貌的认知和讲解等。
以此来调节与缓和这帮少年们的精神状态，丰富他们的知识面。
当然，调节也并非松懈，在增加课外知识之余，必要的管束手段依旧是少不了。
为此，梁月也是不惜拿出了一些赏罚与考核的手段。
比如，每三个月就要在这群弟子中进行一次小考。
考试内容，或为诗书经义，或为道门基础知识。
其中，弟子间的分组比武较技，则为必考项目，无论是谁都必须要参加。
最终，综合、单科靠前的人，则就可以得到一些额外的奖励。