“你的想法很好，”邓布利多摇了摇头，“但魔法具有太多不可控因素了……”
凯尔竖起了一只手，打断了他家老爹后边跟着的长篇大论。
“关于这个问题，我已经事先考虑过了。”
“为了避免学生们学习超出他们现阶段能力的魔法，我们可以暂时先将一些在他们能力之外的魔法隐藏起来。”
“比如说,在他们没有完成二年级的学习之前，不会解锁三年级的魔法知识。”
听着凯尔的讲述，邓布利多点了点头。
这确实是一个很好的解决方案，但还有一个问题没有解决，那就是魔法的学习是需要经过大量实践练习的。
比如说神锋无影。
凯尔当初为了能把它练到出神入化，可以代替菜刀拿来削土豆、削苹果皮的地步，可是付出了上千次的练习。
现在，他甚至都能用神锋无影在西瓜上面雕花。
听邓布利多说起这个问题，凯尔看了他家老爹一眼。
“老爹，您不觉得霍格沃茨城堡当中，少了一个可以供学生们肆意施展魔法，练习魔法的地方吗？”
“什么？”邓布利多有些不解。
“除了在课堂上之外，城堡的其他地方几乎全是禁止施展魔法的。”
“而寻常的学生又不清楚有求必应屋的存在，这就导致他们在课后时间里只能进行一些理论的学习。”
“光是学习理论而不进行实践的话，是无法让他们真正掌握一个魔法的。”
麦格教授和斯内普两人都是赞同地点了点头。
变形术和魔药熬制，也都需要实践才能得到提升。
凯尔耸了耸肩膀，“我们为何不在城堡里专门开辟出一间公共的魔法练习室呢？”
“像图书馆一样设置开放时间，请专门的教授在那里看护，即便发生意外也可以第一时间得到帮助……”
“这样一来，即便是在课程时间之外,学生们也可以通过这玩意,”凯尔指了指桌面上摆着的平板，“来学习新的魔法。”