这么肯定我考不上的吗？
似乎看出了面前得力学生的疑惑，她不由得笑着说道：
“插班生说是一个机会，其实并不容易，不然也不可能每年尚业这边被录取的一个手就能数过来，你报考的又是和其他高校尖子生竞争激烈的复旦大学，所以……”
所以就是认为他不行呗，然后好好在插班生考试结束之后认真准备后续比赛的事宜呗。
还说【投行新秀杯】都可以夺冠，老师相信你【投行越秀杯】也定然可以一往无前的一类话；
那可是不小的一笔功绩，倒是可以让她再往上面升升。
明明她只是在分析难度，以及历史上压根就没有过尚业考上复旦大学的例子说事。
可李松林生生的从她的身上看到了对自己下的一个定义。
从学校到大环境，如果只是从概率和比例上来说，他的可能性确实不高。
他倒不会因为辅导员的分析而气馁亦或者陷入自我怀疑。
对于自己的认知李松林还是有的，怎么可能会因为师长的否定而就此放弃呢？
那必不可能；
“李松林，你觉得呢？”
“梁老师，考完我会好好准备下学期的比赛的。”
话是答应了下来，有几分也就只有他自己明白了！
“好，继续加油，老师看好你！”
有了这个大宝贝，后面的评奖评优身为他的辅导员，也能有所受益不是？
在运作一下，那后续的晋升差不多也就稳住了！
“嘭～”
李松林走后，梁老师越想越觉得有盼头。
惊喜还是“惊喜”，那就不得而知了！