“坐下吧，不过你们其他人可也得多多加油啊！”，蒋老师看着这些朝气蓬勃的孩子，不动声色的鼓动着他们认真积累提升自己。
现在不比当年，他们要是不努力，在如此竞争压力巨大的社会，无疑会被淘汰掉，哪怕是从复旦大学毕业。
进入到社会之后，那需要具备的能力可就多了去了！
如果学生阶段不好好提升自己，到社会中被工作绊住，那就更别想有所改变。
【看来我的积累还是不够，下学得继续泡图书馆才行。】
【唉，一天天的，怎么卷得过？】
【每天再加几个小时来扩充一下文学储备才行，不然老师问课外的知识点答不上来。】
……
一时间想什么的都有，在场的大多数无疑都不乐意自己落后于人。
李松林回答完问题坐下之后并没有在意周围的目光，而是在座位上认真的翻越着课本。
才开学第二周，他上学也才第二天，课本自然再是崭新不过。
因为自身知识面的问题，他沉下心来开始通篇的阅读着书本，大致的框架体系得明确。
一般在开课前，李松林都会提前预习，这样上课效率也能更高些。
按照现在智商一栏属性值被拉满，他学完一门课的时间大概一周不到。
通读，然后列出纲要，最后一点点的延展出去。
全身心投入一门课程里只需要一周时间，李松林便能够完全掌握。
可以说有了“脑子”之后，学习上的便利再是明了不过，他整个人也更用心了些。
真要论起来，这样的生活又何尝不是两年前自己所向往的呢？
罗宇翔看着李松林那埋头认真学习的模样，心也不由得提了起来。
【不行，得认真听课，可不能给这厮超过太多，毕竟都是……】
大抵是因为同样通过插班生考试进入复旦大学的缘故，所以他对于李松林难免会多几分关注和比较。