就在张校长回答完问题准备继续看文件的时候，注意到杉泽还没有离开的打算，有些好奇的说道：
“还有什么事吗？”
杉泽点了点头，开口说道：
“那个张校长自创阵法我好像完成了。”
张校长十分意外的看着杉泽，有些不确定的说道：
“完成了？”
杉泽点了点头，也没有说什么废话，直接开始勾勒阵法的。
张校长越看眉头越发紧缩。
当杉泽画完最后一笔，阵法成型之后，他开口说道：
“你没有将这个阵法传授给其他人吧？”
杉泽连忙摇头，只见张校长松了一口气开口说道：
“这个阵法很关键，不要传授给任何人，要是偷猎者得到了这个政法，很有可能顺着军方的行径轨迹顺藤摸瓜，直接偷袭军方的人。”
他此刻有些好奇的问道：
“你怎么会弄出来这么个玩意？”
杉泽挠了挠头，不知道该不该说，见状张校长制止了杉泽，开口说道：
“军方的行动向来保密，如果是因为行动中需要而弄出来的就不需要解释了。”
杉泽点了点头，离开校长办公室之前，张校长又给杉泽布置了新的一个任务。
那就是加密先前的传送坐标点阵法。
不知这个任务的原因很简单，主要是杉泽领悟能力太强了，然而阵法基本符文掌握的人数量并不算太多。
因此张校长此刻也没有什么合适的任务布置给杉泽，只能想到眼前的加密任务了。
当然这个任务主要还是让杉泽去多思考，并没有指望杉泽能够加密成功。