苏桑迪就是个典型的例子，文科老师也是相对同意这个想法。
把苏桑迪找来谈话，不单单是分析成绩的事，还有就是询问看看她的意见。
“老师我可以再考虑考虑吗？”苏桑迪顿了顿，为了让自己的说法更有说服力，她又补充道：“我还挺喜欢理科的。”
其实说是喜欢理科，不过是为了以后更好的生存，总所周知，理科未来选择的方向比文科会广很多。
苏桑迪是个现实主义，她所做的决定都是为了让利益巨大化，这也是她为什么选理科的原因。
如果要让她现在放弃，她做不到，所以需要一些时间让她来思考。
“行。”
如果转文的事会这么快决定下来，苏桑迪现在也不会选择读理，因此郑兴化也没有让苏桑迪立刻答应。
他语重心长地点点头，“那你好好考虑，这个学期结束都是可以的。”
“好。”
苏桑迪也不知道自己最后是怎么从办公室出来的，她只记得郑兴化提过的建议。
所以在一出办公室后，她叹气地依靠在隔壁的墙壁上，眉头间是数不清的纠结劲。
她不断在问自己：自己到底该怎么选择？
或者是换句话，苏望君会怎么选择？
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时间一分分过去，不转眼就到中午放学前的十分钟，就在苏桑迪还在教室上课的时候，苏望君她们已经下课了。
因为学校一共有初高中两个校区，这就让两个食堂的位置变得岌岌可危。
于是在学生的强烈要求下，学校实行错峰下课制度。
除了错峰下课，食堂还很欢迎大家提前订餐。
每当第四节上课前，有不少的同学提前揣着笔和纸，把自己想要的餐写上交给食堂的人。
而食堂的人也会在下课前把餐出好，整齐放在食堂最前端的桌子上。