正所谓抛砖引玉。
很不幸，这只倒霉的山王乡的表演队，就成了那块砖...
这些表演队演出的曲目，无非就是些很老套的曲艺歌舞表演。
学生们咿咿呀呀的，跟着唱上一会儿。
同时，另外一帮学生蹦蹦跳跳的跳上一曲舞。
这些舞蹈其中的动作，都必须得包含一个要点：一只手叉腰、另一只手做托天状，配以满脸刚毅、威武霸气的神态！
似乎面对泰山崩塌于眼前，也不会变一下下脸色；
做出一副任凭敌人严刑逼供、牙签辣椒水一起上，也绝不屈服的模样。
——就是没人敢用美人计。
害得罗旋直打瞌睡。
第4支上台表演的，是县直机关直属全日制小学的师生们。
不得不说，
不管大家妒忌也好、羡慕也罢，这些出身良好、就读环境顶尖的学生们，人家身上的综合素养，确实要比普通学校里的学生们，要高出很多。
毕竟，人不是鸡。
用大量的优质资源喂养出来的，怎么也比放养的要好。
不说肉质是不是更鲜嫩，光人家那个卖相，都要好很多！
再加上家庭条件优渥的这些学生，自小被家里的人言传身教。
耳濡目染之下，
他们从骨子里散发出来的那股自信与从容，就不是乡下来的孩子们，能够比得上的！
这支表演队表演的曲目，正是《生产队里的小社员》。
“生产队里养了一群小鸭子，我天天早晨赶着它们到池塘里，小鸭子对着我嘎嘎嘎嘎的笑...”