之前在清风亭那里雨中思考，然后去校内的酒店洗了个澡，让邓慧把他在办公室的备用衣物给送了过来。
结果邓慧一过来，从光华宾馆到办公室，这一路上嘴巴就没停住。
这下总算清净了，陈灏把桌上的笔记本摊开，拿起钢笔，一边思考着一边下笔。
“光华大学教育改革3.0版本。”
改革，是一门大学问。哪有一下子就能完成的？连他自己也是摸着石子过河，边请教一些资深教育人士，边制定改革措施。
“1.院系重新规划。 ”
陈灏想了想，之前和郑强的院系设置不太成熟，若是要弄通识教育，那肯定是任何学科都有才行。
培养全才和专才是不一样的。
陈灏眼神笃定，望着窗外低声说道：
“黄虹教授确实给我提了个醒，只要是我们光华的学子，学校不会放弃任何一个好学的学生！”
比如支教老师，应该是对每一位学生都报以认真态度，而不是只为了挖掘某个人才。
之前他有点钻牛角尖了。
像麻省理工学院、哈佛大学，虽然各个学院之前有强有弱，但每个学院都很牛皮。
可是陈灏现在折腾的，弱势不改变，以后会是光华学院一起绝尘，其他学院就会普通点。
“全校都通识教育的话，那得把人数给控制住了……”想到这个陈灏就有些头疼。
华夏大学人数太多了，只要是二本以上的学校，普遍都有2万人左右。
名气越大的学校人数越多。
北京大学本科生14465人、硕士生10031人、博士生5088人。
清华大学本科生14000人、硕士生14000人、博士生7000人。
而哈佛大学本科生6699余人、硕士及博士研究生13120余人。
麻省理工学院本科生4602人、研究生6972人。