琴一直在认真的听我讲述，不时点头认同。
她思考了一会儿，问道：
“就算你可以说服丘丘人，我们建立了你所说的和平共处的关系。
那么我们怎么交流呢？
全蒙德能同时掌握人类和丘丘人两门语言的人，可只有你呀！
不能到时候我们之间得沟通，都由你来负责吧？”
我笑着说道：“琴，你听过学校吗？”
“学校？”
琴思考了一会儿摇摇头：
“并没有听过，是你们世界的东西吗？”“就是和须弥教令院差不多的存在。
我想通过学校来传播知识。
知识，是通过书本记载，传承给后代的。
但目前制造书籍的方法，完全掌握在其他几个国家一些权势的手中。
他们依靠特殊的机器，用神之眼或神之心制造书籍，将文字刻印到了书本之上。
而我们蒙德，如果想制造书，不说纸张需要从璃月购买，连文字也需要我们自己手抄上去。
所以，我准备在蒙德讲解我们世界【造纸术】和【印刷术】的原理。
这样，我们可以自己来制造书籍。
而我们有了书籍，就可以开设学校。
将知识进行传播，让蒙德想学习新知识的居民都拥有渊博的知识。而丘丘语，我准备将它整理成书，传授给感兴趣的骑士或者居民。
之后，在他们学成通过考试后，可以成为【翻译】或者【外交官】这样的职业。
他们，就是我们与丘丘人沟通的桥梁。”