第六课，明确自己的方向。
几乎在极短的时间内，斯科特就已经把拉文克劳导师正式上课时讲述的内容重新梳理了一遍。
一个又一个新的想法从他脑海中层出不穷的冒出来，都是从来没有想到的。
而后，一个又一个的想法被他剔除，只留下有用或者存疑的部分。
之前虽然他勉勉强强跟上了拉文克劳的教学进度，但并不代表他已经完全消化了这些知识。
如今在冠冕的帮助下，就像是电脑系统的“一键整理”，这些知识开始分门别类的被储存好，而又互相串联起来。
他已经清晰的认知并理解了大部分的所学知识，甚至更进一步的有了自己的一些想法。
“基础课程”相关知识梳理完毕，斯科特却并没有停下思维。
他几乎无缝衔接的开始整理自己在变形术上的进度。
很快，迄今为止他掌握的变形术知识也被梳理了一遍。
这种感觉太棒了！
斯科特忍不住暗自欢呼。
这种感觉就像揭开了一层半透明的薄纱，获得了清晰的视野。
他对自己已经掌握的知识有了更清晰更系统的把握。
将变形术过了一遍，斯科特又将目标转向算术占卜。
对于这门极其有用的技艺，他之前便有了一些新的想法，但在试验过几次后都失败了。
他想要试试在冠冕的帮助下能不能有所突破。
很快，他的眼中闪过惊喜之色。
这时，他已经感觉自己的脑袋有些发胀，精神的疲惫一阵一阵的涌来。
但斯科特仍然没有停下。
他迅速翻开了手中的笔记本，用极快的速度扫了一遍自己的笔记。