一节课上完，有些沉闷的铃声响起。
苏潇潇有些意犹未尽的止住了嘴，让他们往画纸上写好名字，再让班长把上课时候给他们发的纸收了回来。
收拾好就准备转身离开。
刚走了几步，就被班长同学叫住了。
“老师，你不布置作业吗？”
苏潇潇看着他那眼巴巴的眼神有些茫然。
这……这么爱学习的吗？
高红娃也上前几步凑了过来，“对啊，苏老师，我们想跟你学画画，我们也想挣稿费，我们愿意多学一点的，您就多教我们画一些吧！”
苏潇潇恍然大悟。
班长被她这直白的话闹了个红脸，“也不一定是这么想，老师你一周才上一节课，多多少少留点作业嘛！”
苏潇潇面对他们这要求又不知道该从何说起。
按照一周一节课的进度，学个三年都不一定能学成什么，更别提稿费了。
她是准备教他们简笔画的，若真的一板一眼的开始教授绘画技巧，比如叫他们画几何体，比如货真价实上手画素描，不说对于小学生来说行不行。
就说这纸和专用的画笔都弄不到手，画着也太别扭了。
就算用粉笔画的素描画，可班里的粉笔又太少，学校也不一定乐意。
不过他们想学，还是可以教一些浅显的，如果有好苗子愿意往这里发展，她也是可以提供帮助的。
“那这样吧，大家也知道我画的是小人书嘛，小人书不仅有画，还有故事，大家这一周就想个小故事，或者是从生活中发现一个小故事，画成连环画的样子，交上来。”
“篇幅也不用太长，能讲个小故事就行，画画的质量也不用太高，能表达清楚就行。”
“到时候你们提前一天，找个家属区的同学给我就行，可以吗？”
苏潇潇问过来的这两个同学。
“好！到时候老师会教我们吗？”班长认真点头。