一个个孩子过来，说着一些事情，最后都以一句话结尾。
苏老师曾说过，要给人反馈，正面或者负面，喜欢就要说出来，别人才知道你喜欢，这样别人才有勇气继续努力。
所以他们要告诉苏老师，他们很感谢苏老师。
希望苏老师继续努力，他们要一直在身后支持苏老师！
看到这幅场景，听到这些话，刘嫂子心里也不由得有些感慨，对关山飞说道：
“孩子们的心是最诚的，谁对他好，他就对谁好！”
“本来潇潇还说以后不当老师了，可出了今天的事儿，她怕是再也放不下了。”
关山飞不由得点头。小苏重情，不把他们一个个带出来，是绝对放不下的。
对于一个老师来说，遇到这样的场景可以说是毕生无憾了！
就像她遇到感恩的患者家属，或者是痊愈出院的患者向她表示感谢一样，都是很有成就感的！
苏潇潇听到刘嫂子的感慨，不由得点头。
不仅她们觉得她放不下了，其实她也觉得她放不下这份老师的职位了。
她向来自认也没有做什么很大的事情，她只是以一个朋友的位置，一个过来人的身份。
教着她们以后可能会用到，也或许再也不会用到的知识或者技术。
再顺带着告诉她们一些说起来伟大，但她都不一定会做到的大道理，去帮助塑造她们正确的三观，给他们精神上的鼓舞。
至于本分之外的事情，她真不觉得自己做了什么。
为人师表，只能说尽力而已。
比起坚守山区的教师，创办女校的校长，她真的不知道自己做了什么，以至于能得到如此的局面，让他们如此感激！
此时此刻，除了一句谢谢，她真的不知道该说什么。
“谢谢你们！”苏潇潇语带哽咽。
“不用谢，是我们要谢谢老师。”谢谢老师的再造之恩，让她活起来，更让她知道怎么活！