而且，我也把拿到不同名次的奖励分了开来。蒋丽丽很希望攒积分兑换水果，那她也一定会朝着最高的目标前进。
这样即可以达成培养蒋丽丽的目标，又可以让蒋丽丽感受到系统的人性化，何乐而不为呢？”
“哦～”
“那你不是太仁慈了？”
“嗯？”
“你定下的奖励里面，第一、第二和第三之间的差别，也就才五个积分。”
“因为现在刚刚开始啊！任何事情，我们都应该从长远来看。我把第一、第二和第三之间的差距慢慢拉大，即可以让蒋丽丽慢慢适应，也可以好好锻炼她。
但是如果我一直都是定在那个积分区间，压根就显示不出来年级的不同啊！”