只有像他这样真正深入过科研、绞尽脑汁发过期刊的人，才能真正体会到江离的强大！
一篇影响因子6.5的sci二区论文。
获得院士的大加赞赏。
两者随便挑一个，都是张玉溪梦寐以求的存在！
“哼。”
和张玉溪截然相反，魏昆的表情极为不屑。
太年轻了！
这个江离看上去比自己还小一两岁的样子，他凭什么当自己的老师？
凭什么他能成为助教？
论做题和竞赛，他能考得过我吗？
这堂课属于新生入学的专业认知课，主要是讲一些国际前沿的物理突破，或者困扰科学家的世纪难题，用来给学生拓宽视野、增长见识的。
在学生们看来，这种课完全就是浪费时间。
我特么才研一，我需要了解院士都解决不了的世纪难题吗？
这就好比，让一个蹒跚学步的幼儿上网课，教导他怎么去开飞机！
要不是为了学分，鬼才会上这种课！
不只是学生，学院的教授们也不乐意上这种假大空的课程。
正经人谁上专业认知课啊？
每一年，学院都是从一堆副教授中随便挑个人代课，今年刚好轮到王大龙。
原本以王大龙副教授的身份，面对一群从未接触过科研的萌新，还是能唬得住的。
但今年偏偏就出了意外。
要知道，魏昆可是接触过国际前沿问题的竞赛选手！