不多时她便笑了起来：“这个作品估计要成为第一名了。”
“啊？部长这三首诗真的有那么厉害吗？”
“我没感觉到啊。”
“我也是。”
部长随即一一分析着：“你们乍一眼看去，可能会看不懂，看第二遍的时候，估计还是模模糊糊，其实我也一样，但是当你再读几遍，你就会恍然大悟，觉得妙不可言了。”
说着，她便同学把电脑的屏幕投影在讲台上，所有人都在欣赏着。
“这个诗其实有三层意思，第一层就是，螃蟹真的在剥我的壳，笔记本真的在写我，满天的我真的落在枫叶上，雪花上，而你真的也在想我。”
部长拿着激光笔，对着屏幕画着：“这一层意思，应该大家都知道吧？”
“是的。”
“这个我们知道。”
成员们也都点头附和着。
“好，那我们来读第二层含义。”部长继续说道：“第二层，把这些全部反过来，我在剥螃蟹的壳，我写笔记本，满天的枫叶雪花落在我身上，而我在想你。”
“卧槽！”
“还能这样？”
“反过来？”
“厉害呀！”
这下子，教室里的同学们也都惊讶起来。
部长见他们都那么意外，便继续说着：“而第三层，在实际情况上来看，这些都是不可能的，螃蟹不可能在剥我的壳，笔记本不可能在写我，我不可能落在枫叶上雪花上，你也不可能在想我。”
“卧槽！”
“卧槽！”
“卧槽！”