“好的！”
陈俊开始通过对[题目a]进行解析，解析的方式也是他和徐主任之间最方便沟通的方式。
目的就是为了能够更高效得让徐斌来根据题目的解析来开始编写解题程序。
也就是说，徐斌他们可以一边解析题目，一边开始答题，这效率可不是一般团队能够比拟的！
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