应该说，是自己提问问题不当！
轻轻叹口气，黎阳轻声道：“你们先记住‘平均数’这三个字，等我给你们讲完除法后再讲这！”
既然除法可能在平均数之前，黎阳自然先选择除法教学！
“换个问题，我这里有芋曼茎九十块，分给夏安、阿溪二人，他们拿相同的书，分别拿多少？”
这里不用平均数三字，相同二字老二他们都能听懂。
这里虽然也是平均数求值，但他讲的老二几人能听懂。
“又分给夏安和阿陶，又不分给我！”
老二嘀咕一句，思考大哥这个问题。
“九十块……”
“九十……”
阿溪、夏安、朱猛及阿陶同样在思考。
夏安和阿陶两人则思考，自己拿多少块？
场面很静。
黎阳拿过树枝缓缓在地上写出一个数字‘45’！
老二挠头，怎么得出这个数？
阿溪几人同样如此。
“你们学会除法，同样可以很快算出结果！”
黎阳列出式子。
‘90’÷‘2’=‘45’。
夏安几人看到‘÷’这个符号，恍然大哥那天讲的这个符号是怎么用。
原来除就是这个‘÷’！