至于来源方式，不需要讲究太多。
如此就正确了！
黎阳暗暗点头。
至于语文知识。
黎阳想了下，拼音要搞出来，标点符号。
然后看图识字……哦，这个不需要。
然后是偏旁部首，再然后是文字，然后再是句子，最后是文章。
黎阳本来还想把文章弄掉，最终想了想还是没有弄掉。
毕竟将来族人万一需要记载事情，连文章都不会写，那就有些不太行。
只是该怎么弄来这些呢？
黎阳思考了一番之后，觉得还是去做相关的知识才是。
自己应该从小学的加减乘除去做，然后语文也是编著文字之类！
不管其他，自己先实验一番。
若是得到这些知识只是，再交给阿溪。
成立学习小组的事情，则是让阿溪去做。
族人中哪些人学习能力强，哪些人学习能力弱，阿溪应该比自己要清楚。
前面自己就想好了自己定下的角色。
今后自己照做就是了。
黎阳想着，然后毅然回到自己房间。
他的房间里面并非空荡荡，而是有着一排竹片。
竹片立马记载着九九乘法表，加减乘除法。