赵学锋轻声安慰道，同时拿出早已准备好的两张卷子递给江沚。
“这是我要到的徐菁的数学卷和英语卷，上面有些题我用圆圈标注了。”
江沚好奇道：“可是这些题都做对了呀？”
“没错，标注的都是做对的题。”
赵学锋点点头，又看看徐菁，“我看了一下你解题的草稿。其实这些圈住的题里有一些是你拿不准的吧？”
徐菁愣了一下，点点头。
江沚更吃惊。赵学锋居然只是根据草稿就推断出了哪些题徐菁拿不准？
仔细一想，倒也能大概理解。
徐菁习惯在草稿纸上完整表述做题的逻辑过程，这无意中也方便了后来的解析。如果哪个步骤出现了跳跃或者断层，那就多半说明有问题。
不过老赵竟然肯花时间一道一道地看，也真是操心了。
表面轻松随和的班主任，背后的艰辛劳累鲜有人闻。
江沚有些心疼地叹了口气。
他其实才是最拼的那个啊。
“这个其实不会做……还有，还有这个……”
徐菁一一把不会的题挑了出来。
赵学锋有些惊讶地揉揉眼睛，“蒋老师说这都是选填压轴的题，你居然不会也能选对？”
徐菁怯怯地点点头：“江沚说不会就选c，填空就，就0和1……”
赵学锋：“……”
江沚：“……”
“没事儿！也拿到分了不是！”
看徐菁一副快要吓哭的样子，赵学锋对她笑了笑，“蒙的好，遇到不会的就得蒙！没准就对了呢？”