制作办法非常简单，在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔，再将废弃的毛笔的笔头给拆下来，洗干净晾晒，再把毛笔头的笔头尖端给剪去，使它变成一把小刷子，再把毛笔嵌入橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢，就可以在擦完橡皮之后，用刷子将纸上的碎屑“扫”拢，再倒进纸笼里。
虽说制作的办法，很简单。
但是要掌握嵌入的精确尺寸，也是需要计算的过程的。
赵云宁用实际的说明，告诉他们，只要学会的算术，很多东西，便能从中掌控它们的公式，复刻出来。
赵云宁说这句话的时候，是看着他说的。
意味深长的眼神，西北木羽稍稍一回味，就明白了赵云宁是想告诉他，他与其偷窃燕国的东西，不如认真脚踏实地去学，真正地拥有。
西北木羽要以前肯定觉得赵云宁在羞辱他，但跟着赵云宁上了那么多的课，还有她在短短时日，为朝源百姓做出的付出，桩桩件件都足以证明，她是一个拥有大肚量且仁慈的公主。
西北木羽竟然为自己偷窃的行为有些懊悔，此刻赵云宁的课，便更认真地上了。
因为他已经有些相信，火器是这个女人所创造的了。
算术课有赵云宁专门教授还算简单，但上国文课，对他就是一个莫大的煎熬了。
燕国梁国两个的文化不同，科举内容也不同，还有赵云宁改进的大量内容。
基础考试一下来分班，他又和一群小屁孩儿分到了一个班。
关键是他还不能及时跳级，因为他考不到头名。
想要进入高级的课程学习，就要全科均匀，除非单科成绩特别突出。
为此，西北木羽还特意去找了赵云宁，问她是否进入高级的课程，假如有一天，他就能为梁国造出厉害的武器。
虽然问的是敌国公主，但他就是有一种莫名的预感，赵云宁会亲口告诉他。
赵云宁确实点了点头，并道：“你不仅可以为梁国造出厉害的武器，你还可以让梁国的百姓过幸福，受到他们的尊重。”
赵云宁的话，让西北木羽醍醐灌醒。
武器只是壮大一个国家的一方面，而赵云宁却从政治，经济，军事，文化医疗，教育都有大刀阔斧的改革。
而这些改革确实肉眼可见地将朝源发展起来，蓬勃生机起来了。
他若是能够继承梁国皇位，燕国已经发展起来了，他还要继续倚靠落后的武力，与之硬碰硬吗？