“笔墨纸砚，拿上来，给这位读书人用上一用！”
县老爷唤了一句，自有师爷立刻将笔墨纸砚拿了上来。
“公子，请用！”
“谢过师爷。”黄廷晖接过了师爷手中的笔墨纸砚，他又是看了一眼那道题目。
“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”
这句话翻译成现代话便是：把鸡和兔子都装进同一个笼子里面，从上往下数有三十五个头，从下往上数的话，有九十四条腿。”
“问鸡和兔子各有几只。”
若是放在后世，这是个最简单不过的数学题而已。
即便是没有学过一元二次方程，黄廷晖也有办法将这问题给解出来。
可能会有人说这道题实在太简单了，但古人接触到的与现代人接触到的不同。
他们可不容易解出这题目。
黄廷晖用古代的数字在白纸上，将整个计算过程给写了下来。
为了让众人能够看明白，黄廷晖甚至没有利用二元一次方程组来解决问题。
兔数量为十二只，雉的数量为二十三只。
黄廷晖将毛笔放在一边，他微微往后退了半步。
众人看着白纸上的墨迹，有些目瞪口呆。
更多的人是说不出话来。
就这么简单？
这么轻而易举的解决了？
读惯了八股文的书生们，大多数连简单的术算问题都无法解决。
何况是带了一点点转弯的鸡兔同笼问题。