孟浪敲着小黑板强调道：“爱迪在光之国担任负能量调查员，由于人类心中的负能量增长，怪兽活动异常频繁，他被派往地球调查。”
“经过调查后，他发现怪兽的诞生与人类不断增长的负能量有关。为了消除这种负能量，他决定将正义与爱心传播给孩子们……”
“为什么是人类呢？”马腾比划双手道：“我是说，怪兽的诞生怎么能跟人类的负能量扯上关系呢？”
“你问题真多！”
不满地瞥了眼马腾，孟浪再次解释道：“这个原因很好理解，打个比方。人类因贪欲猎捕xx海鱼，甚至用化学武器毒杀他们，结果海鱼中毒后发生异变，成为了恐怖的怪兽。”
原来是这个意思！
如果怪兽因人类的恶念而诞生，那爱迪的做法就说得通了。
“可他为什么要做老师呢？”
马腾还是不明白，一个班主任能教几个孩子？这种小小的努力，真的能改变全人类的思维吗？
“你大学文凭是买来的？”
见马腾摇了摇头，孟浪翻起白眼又说道：“那你有没有听过一句话——星星之火，可以燎原？”
教师既神圣又伟大！
史猛教的班级，可能就只有几十名学生。可这几十名学生受他教导，长大后会影响更多的人。
一传十，十传百！
这种影响方式，有点类似于病毒扩散。爱迪撒下一缕火种，许多年后，名为正义的烈火必将烧遍全球。
孟浪打算埋一条隐线。
在爱迪tv剧中，接受史猛教导的学生会说出自己的梦想，然后在梦比优斯的剧情中实现梦想。
届时，他们将用自己的所作所为，证明史猛的做法没有错。
地球防卫组织首脑，闻名世界的天皇巨星，用文字改变世界的大文豪，桃李满天下的教授，研发“流星技术”、希望用科技改变世界的总工程师……
假如以上这些角色，全是史猛当年教过的学生，观众肯定很震惊。
到那时，他们也能理解爱迪为什么放下ugm打击怪兽的工作，偏偏去学校教书育人了。