用两周的时间学完一学期的内容。
这种操作听起来挺牛逼的，但却永远不会被提倡。
…………
顾律早就用前面十四周的时间教授完数学系同学们数学分析的课程。
因此，第十五周、第十六周这两周的时间，顾律用来让同学们复习巩固所学知识。
顾律把前几届期末考试的题目找来打印给同学们，让他们检验一下自己的学习成果。
还有，要是有什么不会的问题，可以当堂问，当然，课下在微信上私聊或者去办公室找他都可以。
顾律是来者不拒的态度。
燕大的学生都是一层层选拔进来的，天赋方面自然不用说。
在理解能力上，更是要高过普通人一个档次。
一般不会的题目，顾律讲解过一遍，基本上都可以听懂并理解。
天赋高点的，还可以瞬间融会贯通，并举一反三。
那一双双亮晶晶的眸子里，满是求知的渴望。
对此，顾律也丝毫不吝啬。
有时在上课的时候，顾律会在课本知识内容的基础上，向外延伸拓展一部分内容。
比如，在讲积分的时候，拓展些有关实变函数的内容。
讲述微分内容时，延伸一些微分几何的内容和定理。
顾律不奢望全部的同学能听懂，但只有有那么三四个人听懂并理解，那顾律就不白白讲这些。
还有值得一提的一点是，最后两周的数分课上，一直在同学们眼中神龙见首不见尾的毕齐同学回来了。
毕齐是申请了免听的，其实在期末考试之前，他完全不必过来听课。
但说实话，毕齐同学现在是很慌的。