“对了唐主任，我还是要跟你说一下，咱们移植中心今年的发展不变，但和血液科要紧密协作，扩展对血液方面的研究。”
说完，他发了一份文件给唐副主任，里面包括了目前几大类的棘手血液病。
恶性淋巴瘤、溶血性贫血、血友病。
唐丹丹打开文件，看到关于几种血液病的分析和治疗等系统计划，顿时眼睛一亮，身子下意识直了起来。
紧接着，秦风开始给她进行讲解，或者说上课更贴切一些。
因为全程唐丹丹只有听着的份......
此时，
江城市一中高三的一间教室内。
一个头发灰白的男人带着眼镜，手上拿着粉笔正在黑板上书写着。
只见整个黑板上都是漂亮的板书，下方则坐着几十个聚精会神听讲的学生。
【《出师表》
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也.......】
“咳咳咳~各位同学，这篇出师表我想大家都不陌生，以前也一定有老师讲过。”
男人放下粉笔，扶了扶眼镜，笑着看向下方的学生们，
“它是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏折，文中以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完成兴复汉室的大业。
也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。
不过，我们今天换个有意思的方式来给大家讲讲这个故事。”
话音刚落，
只见下方所有学生顿时眼睛一亮，坐直了身子，脸上皆是期待的表情。
他们知道，眼前这位语文老师可不是一个老古板，而是博学多才，饶有趣味的智者。
语文，这是一个对大多数学生来说比较枯燥的课程。