“我是来这里取材的。”崔赋笑着说，“最近在构思新的作品，需要了解一些风土人情方面的东西，就来了这里。今天下午两点我就要坐车前往沉月镇，你们知道吧？”
“知道知道，新生入学那会我还去那里玩了一圈。”
“不过这种古镇旅游景点几乎每个地方都有吧？您也该游览过不少。”
“旅游和取材不是一回事。每个地方都有自己的民风民俗，你们旅游的时候多半是吃些小吃，拍拍美景。但是我呢，还得和当地人聊聊天，问问各地有什么民俗，特殊的传说。其实这些都很有意思来着。”崔赋说。
“写书可真累啊……”
“不，你们要想，又能坚持兴趣又能随时旅游，这不是一件非常令人愉快的事吗？”
“那您到过哪些地方？又有什么有趣的见闻能和我们说说吗？”
“这个……可就很多了，你们想听哪方面的？”
陆凝就在这时候走了过去。
“请问老师能讲讲……关于《墨钟》这本书的灵感来历和您为此去过什么地方吗？我挺有兴趣的。”
陆凝这话立刻得到了周围人的赞同。
“对对对，我们也挺想知道的！”
崔赋笑了笑，挑了一段旅行故事开始讲述了起来。他的旅行经历和正常的旅行者略有些不同，造访过很多不同的人家，倒是更像一位记者。整段故事陆凝听着也只是一个比较新鲜的访问而已，直到最后……
“那位先生热情地留下我享用了一下当地的美食，还向我展示了一张字画，说是先祖留下来的宝贵遗产。也正是这幅画奠定了我对于整个故事的构思，或许你们没有想过，会有那么一张令人心驰神往的画。”
“是……什么样的啊？”有人问。
“画分为上下，上方是山河流水人间百态，而下方则是草书，没有落款。我想诸位一定见多了画册上的各种名画，但这幅画……如何形容呢？”崔赋露出一副神往的表情，“只可惜不能拍照，那上面的风物就仿佛是真实存在的一般，无论怎么想都是大家才能画出来的传世之作。”
“您的故事里主角就是去寻找这样一幅栩栩如生的画，不过……老师的故事应该还没有讲完吧？”有个学生问道。
“的确，墨钟只是讲完了一个阶段的故事，但是我在写下接下来的故事之前，还想回去重新看一看那幅画。”
“能说出那个老人住在什么地方吗？”陆凝问道。
“这个啊……可以，不过你们如果要拜访对方的话，要做好准备，与当地人友善沟通可是必须的，哈哈哈。”
陆凝拿到地址之后满意地离开了教室。