陈羽苦笑了一下。
为什么这些人都老想着让他转专业呢。
之前的赵子风师兄和方杰师兄两人也是。
现在的李昌师兄和万嘉琪师兄也是。
之前方杰和赵子风两人邀请他转专业的时候，他都没有转，现在的他肯定是更不可能会考虑转专业的了，之前方杰他们邀请他的时候他还没有拜入袁老的门下，成为袁老的学生，现在他已经成了袁老的学生，而且是那种亲传的学生，他怎么可能会换专业呢。
接下来他肯定是要好好跟着袁老学习数学，争取把袁老的一身本领学到手，然后再努力看看能不能在数学领域散发一点光芒。
“唉，那太可惜了！”
万嘉琪叹了口气，“以你的数学天赋，学习天赋，如果转到我们交叉信息学院来的话，绝对会取得非常好的成绩的！说不定将来能够在计算机的一些重要的领域作出突破性的贡献！”
在见识到了陈羽的超强的数学功底，以及超级变态的学习能力之后，万嘉琪便觉得陈羽是天生的交叉信息学院的学生，生出了劝说陈羽转到交叉信息学院的想法。
但是可惜的是陈羽并没有答应。
现在听陈羽的话，听起来更是明显不会考虑的了。
这让他觉得非常可惜。
“是啊！真的很可惜，以
陈羽的天赋，一定会受到张院士专门的培养的，交叉信息学院最需要的，就是这种超强的学习能力，解决超复杂能力的能力！”
《万古神帝》
李昌也同样一脸遗憾和可惜。
他也觉得陈羽特别适合交叉信息学院。
交叉信息学院虽然主要是学习计算机，和计算机学院有千丝万缕的关系，但是它成立的目的，以及人才培养的目标是和计算机学院完全不同的，计算机学院主要是为了培养计算机程序员或工程师，高级一点的说法也就是培养高端的计算机人才！
但交叉信息学院成立的目的是为了解决当前大夏国内，乃至全人类的一些日益复杂的前沿技术问题，它的人才培养目标，是培养杰出的综合性跨学科的人才。
比如生物信息学方向的学生，不仅要掌握非常过硬的数学和计算机技术，还要学习专业的生物方面的知识，相当于他们在大学期间要学的课程是比其他学院的学生多一倍还不止的。
其他各个方向也都差不多。