没想到有一天会听到吊车尾带土在催促老师赶快上课。
真是活久见了。
不过带土显然说出了大家的心声，因此小忍者们都纷纷点头表示深有同感。
早一点开始上课学会那些符文，不就早一点可以开始打牌了吗？
说话被打断的夏彦不以为意地微微一笑，决定顺从民意，直接开始正式的课程。
不过在此之前，他先是打开系统备忘录，在小本本上给带土记上一笔。
【木叶历42年9月3日下午2点13分6秒，宇智波带土上课打断我说话，这个仇我记下了。】
把界面关上后，夏彦还给带土一个核善的笑容。
……
封印术课剩余的时间里，小忍者们展现出了前所未有的专注和热情。
每个人都绞尽脑汁地理解着夏彦所说的每句话，试图尽快掌握那些符文。
这让坐在最后排的猿飞琵琶湖都有些心惊，感觉大家好像中了什么幻术一样。
就连她那不成器的傻儿子阿斯玛，也没在偷窥夕日家的小姑娘了，而是一脸专注地记着笔记。
让她有些哭笑不得。
在小忍者们惊人的热情下，夏彦在下课前十几分钟就把今天的任务完成，给大家讲解了两个符文的基础知识和绘制方法。
见还有时间，他本打算按照上堂课所说的给大家用投影术放映点故事。
结果除了少部分女生外，所有学生都提出了异议，催促着夏彦继续讲课。
那股想把夏彦肚里的货全部掏空的气势，让夏彦都有些发憷。
没办法，夏彦只好继续讲课。
直到快要下课时，夏彦才狠心无视大家求学若渴的眼神，开始布置作业。
“作业就是在作业本上练习绘制今天学到的前两个符文，直到学会为止。”