她刚说完，就听到书房那边传来动静。
大蛋拿着初中英语课本，在两人一步远外站定，看向二蛋，“我背单词，你一边听，一边做养生操。”
二蛋：“！！！”
不要！！！这是干什么呢？学习怎么能一心二用？！！
孟女士也有些瞠目结舌。
这……这办法好像也没什么毛病？
她看二蛋，想征求他的意见。
二蛋抬脚往书房走，“我觉得学习不应该一心二用。”
大蛋不说话，只拿着书没动。
二蛋已经越过了他，“而且，我喜欢一边背诵，一边在纸上拼写单词。”
目的是为了避免周末还背单词的凄惨，既然躲不过去，干嘛要给自己加负？
他又不傻！
孟女士又看大蛋。
大蛋冲孟女士招呼了一声，也去了书房。
二蛋拿出课本，看了一会儿，双目呆滞，等大蛋进来，才抬起眼皮子看过去，“哥，上册外语单词我们不是都背完了吗？现在干啥？巩固？”
上册的外语单词，他们在小栗团儿出生之前就背完了，也互相抽查过，几乎没啥错误。
现在总不至于背里面的课文吧？
老师都没说让全文背诵呢！
“要么背下册的单词，要么背上册的课文，你选择哪……”
大蛋话还没说完，二蛋直接就给了答案，“我选择背单词。”
每天一篇课文和每天三十个单词，选哪个？