姚广孝又说道：“只可惜不知道怎么回事，你全家的奴籍都被户部的人扣了下来……你不要着急，燕王殿下肯定会再找机会的。”
马和低着头说道：“有劳大师了……”
姚广孝之所以这么说，是因为他知道皇太孙肯定向马和施恩的，会有很大的概率除去他的奴籍。
他就是要告诉马和，原本他就能够有机会成为自由人，是被皇太孙拦下了，
即便是皇太孙殿下施恩，那效果也会大打折扣！
姚广孝盯着马和说道：“你我相识一场也算有缘，之前你抄写的经书我都在佛祖面前看了，发现你很是虔诚，颇有慧根，与佛有缘，老衲想要收你做个弟子，传承衣钵，你觉得如何？”
要想收服一个人，除了向他施恩之外，最牢靠的就是师生关系了。
古人讲究师徒如父子，情感深厚，牵连颇深。
弟子会称老师为师父，“师父”二字之所以用“父”这个字，原因就是在此。
做弟子要像对待自己的亲生父亲那样对待师父，态度恭谨，不能有任何的违背。
如果老人家没有儿女孤苦无依，弟子就要把他接到家里奉养，百年之后也要按照儿子的礼仪，为他养老送终。
而师父的职责不行要教授徒弟专业知识，还有教他做人的道理。
等到徒弟成年之后，做师傅的也得运用自己的关系，为徒弟牵线搭桥，助他青云直上。
在历史上很多的朋党，必不可少的关系就是师徒，而且这也是坚不可摧的关系！
如果称呼“师傅”，读音虽然一样，可是代表的含义却是天壤之别！
马和心里一震，这句话他还是说出口了！
他当然明白姚广孝在燕王殿下心目当中的地位，也知道自己如果拜他为师必将飞黄腾达，人前显赫，为全家脱去奴籍根本不在话下！
可是在他心中仍然有个东西让他不得不拒绝，“多谢大师美意了，只是奴婢不过是个刑余之人，身体残缺，心有杂事，六根不清，不配在佛祖面前侍奉。”
“唉……”
姚广孝叹了一口气，摇了摇头说道：“既然这样，那老衲就不勉强了……等什么时候有缘再说吧，不过你一定要勤习佛法，哪里不懂的尽可以来问我。”
马和行礼说道：“多谢大师厚爱，马和惭愧。”