但问题的重点不在此！
“他李星云的科举甲等诗？是一首鸣州诗！！！”
“谁说他的诗是出县诗来着？这可是一首鸣州级的诗！”
“一个月内双鸣州！圣人之姿！圣人之姿啊！”
“什么一个月内，这诗可是科举当天所作！距离那一句‘清水出芙蓉，天然去雕饰’才不过三天而已！！三天内双鸣州！”
对于读书人来说，三天两篇鸣州级的诗，那绝对是不可想象的。
“天人之才！”
“圣人之姿！”
“此子日后必定封圣！”
大唐文道在这一日，得天下读书人发出无数感慨。
战诗不易得，更何况知道是鸣州级的诗后，更不敢想象一首鸣州级的战诗能在童生科举考试中出现，他们不敢奢求。
但这一首相思，究竟是怎样的妙，能抵达鸣州级！
“红豆生南国，春来发几枝。”
“愿君多采撷，此物最相思。”
鸣州诗之所以被称之为鸣州，是因为这种诗很容易引起共鸣。
都不用特别懂得儒学的人，哪怕是武夫，也能在听到鸣州诗词后，一拍大腿叫着卧槽！牛逼！
而观览文道的读书人，常年接受艺术气息的熏陶，如何能不一眼看透其中妙处？
“此诗写相思，却全篇不离红豆，正用红豆的相思子之名以关合相思之情。首句写红豆产地；次句以“发几枝”一问，语极朴实，而又极富形象性，设问自然，则暗逗情怀；三句寄意友人“多采撷”，言在此而意在彼；末句点明其相思属性，且用一“最”字推达极致，则“多采撷”的理由自见，而自身所寄之意亦深含其中。全诗极为明快，却又委婉含蓄，语浅而情深。”
现场一位举人当即对此‘相思’一番推崇起来。
学无前后，达者为先！
只针对于诗词文章而言，不管是举人还是大学士，对于能出县及以上的诗，哪怕是童生所作，他们也会推崇。