但见卢直讲继续道：“说起可以流传后世的三言诗还有一首……则是三字诗，人之初，性本善，性相近，习相远……”
卢直讲讲完之后，补道：“此诗虽是浅显，却是可收启蒙之功的。如此王府宗室之大学小学皆已教授这三字诗。”
卢直讲讲毕后，有一人问道：“先生，此诗是哪位古人所作？”
卢直讲想了会道：“这倒是不知，似从五代时所传，听闻也是周兴嗣所作，不过这当不得准。王介甫知舒州时采纳用于民间，今日想来大约是民间儒生所作，最后有所遗失吧！可惜了，古往今来不少佳作，最后都无法青史留名！”
章越闻言不由轻咳了一声。
众学生们嗡嗡地议论了一阵。
这时一名太学生则起身道：“先生，我倒是听闻此诗是由一名太学生所作。”
卢直讲闻言道：“哦？我年轻时就曾记诵此诗，竟由本朝太学生所作？”
也有人笑道：“是啊，此诗明明是古人之作，我当年在蒙学时就曾听人说过了。”
章越不由惊讶，这是什么情况？集体记忆错乱了？
只见那名太学生道：“启禀先生，我说并非本朝，而是作这三字诗之人就在我们之间！”
闻言不由满堂哗然。
如此朗朗上口，一听即明的三字诗居然是本朝人所作，而且竟还是一名太学生，这名太学生还坐在此间？
众人左右在讲堂上寻找。
卢直讲揉了揉老眼昏花的眼睑，然后道：“难道真有此事？不知是何人所作？”
章越正犹豫是否答应，毕竟这很有装逼的嫌疑，这时候出场不太合适。
正待这时，外头闹哄哄一片，有人道：“宫中来人了？”
众太学生们都是一脸愕然。
不久李觏及几名讲官一并着官袍同至道：“养正斋的章越在此？”
章越当即众人中起身道：“学生在此。”
李觏对章越点了点头。