“你叫什么话，什么叫连我都能？我给你说人家高考政治可有70分呢！别看不起人。”
“不用提醒我也记得那是除了母语之外你唯一及格的一门课。好了，现在说说这三者之间的联系，物质，能量和精神。”
顾晗晗想了想，接茬往下背：“世界的本源是物质，物质对意识有决定作用，意识是客观存在在人脑中的反应。”
“我不是让你背政治课本！”安东尼打断顾晗晗，“别说这些没用的！”
顾晗晗摊手：“别的我就不知道了。”
“……引导性教学真不靠谱！”被打败了的安东尼的教学热情大受打击，立即不肯演了，没好气地说，“我说，你听着就行了！”
“我们的宇宙是一个巨大的单弦琴，琴头连接物质，琴尾连接能量，将琴头琴尾相连，物质和能量联系在一起的琴弦就是振动，也就波。”
“波是物质世界和能量世界转换的唯一工具，媒介，载体。而所有的超能力者，特别是精神系的超能力者，之所以能够成为超能力者，正是因为他们掌握了普通人所无法掌握的波的力量的运用。”
“这一段你明白么，顾晗晗，有什么不理解的可以提问。”安东尼努力表现出一副谆谆善诱的好老师模样。
于是，顾晗晗就问了一个让安东尼抓狂的问题——
“什么是波？”
“你连‘波’是什么都不知道么？你周围世界的一切能量变化，你看到的光和热，还有你的脑电波，你的精神力，这些都是波！”安东尼几乎是气急败坏地说，“我总算明白你高考物理为什么只有二十分！”
顾晗晗非常无辜：“早就告诉你我的物理很差！”
绝望了足足五分钟，重新认清了现实的安东尼再次降低了自己的教学大纲难度——
“好吧，我们丢开这些理论基础，从实际应用出发，直接告诉你精神系超能力能做到什么和怎么训练好了。”
“开始吧，我听着呢。”顾晗晗拿出一根棒棒糖。
“现在，你已经知道所谓的精神系超能力就是异常的脑电波。普通人的脑电波频率在1.5~100hz之间，强度则不超过100v的阙值，超出这个范围的就异常脑电波，也叫特征脑电波。”
“使用全频段扫描装置可以捕捉到精神系超能力者的特征脑电波。经过多年的研究发现，精神系异能者的能力属性与其特征脑电波出现的频率有对应关系。”
“根据这个关系，可以把宇宙中出现的所有波，划分为五个频率区间，从最低到最高，依次为催眠系，治愈系，生长系，吞噬系和破坏系。特征脑电波出现在哪个区间，就具有哪个系的超能力。”
“在某一个系的区间之内，还存在更细一级的频率段划分，对应更具体的功能。以你的治愈系异能来说，整个治愈系的频率区间可以分成上百个二级区间，从最左端的肌肉系异能伴生基因病到最右端的空间系异能伴生基因病，对应上百种疾病。二级区间之下还能继续分，直至一个频率对应一个疾病，形成一个完全的一一对应体系。”
“这就是为什么要拓宽特征脑电波有效频段的原因。相同强度下，特征脑电波覆盖的频率范围越广，能治的病就越多。”