“那以后只能是对手了，心仪的学校在北海道，和古介你想去的关东不同。”
“青木你这家伙也就那样，全国大赛看见你一定要狠狠地让你知道萨克斯的魅力！”
关系要好的两人，在明日高校的最后一年。
不用再花费时间每日在吹奏部训练，不用担心累到喝水时喉咙处的疼痛，不用再一直带着他们选择的乐器在学校的中庭里路过。
气氛变得奇怪，五谷及时将近藤老师手里的指挥棒拿回，然后微笑着面对众人。
“那么只能帮助老师满足一下虚荣心，各位不反对吧？时间久没有地方施展也会有些生疏。”指挥五关说完征求意见，没有人反对和撒脾气。
“不过倒是担心老师带来的学生有没有能力，毕竟吹奏乐讲究节奏和配合。”
“学校里还是有很多懂音乐的老师，到时候有瑕疵很难藏住，校园对外开放也要丢脸。”
“所以现在就开始撮合，不然我根本不需要带人来了，直接让你们代表我们上场就行。”
“为什么不行呢？近藤老师的雇佣乐队时刻待命！”长笛手高高举起乐器，就像开学后入学仪式的宣誓一样。
“老师还没有办法忍受其他老师的嘲笑，所以你必须将两人融入你们。”近藤亚衣吩咐。
美作津乃和吉田明里在一边拘谨地握着刚买的小号和单簧管。
“那好吧，小号手和单簧管先进入队伍，池田、黑木往一边挪一挪把曲谱分享一下，待会儿准备试音。”
这期间一条哉阅览小号和单簧管的信息。
铜管乐器里小号的发音及声音是最高的，使用五线谱的高音谱表记谱，另外单簧管吹口处固定簧片，配合下唇产生振动。
美作手里的小号是降b调，比较常见，以及吉田鸟嘴形的吹口和圆形的空心单簧管。
这些都是常识呢。
吉田虚心地向黑木前辈请教，指着吹奏乐的曲目。
“近藤老师，参演曲目已经决定了。”
“是关西大赛金奖代表课题曲「虹色的未来」，至于自由曲也是六十八回的「魔法使的弟子」，难度都不小。”
“我有和美作、吉田她们谈过让她们晚上回去在阳台上训练。”