她为他惋惜，一个能写出如此才情歌曲的人，辍学了，也太可惜！她甚至想去找他，劝他来上学，劝他考音乐学院。
今天，他悄然的回到班级上课，他坐到了她的身边……她第一次发现，男孩子并不像以前感觉的那么让人讨厌。她发现他很成熟……成熟的让人喜欢。
——她一向不喜欢幼稚的男生。
挨近他，她发现他的个子似乎长高了一些，唇上、下颔长出了准胡须……这让她欣慰、兴奋。
她还能保持着表面的冷静，还能以清冷的面目示人。
——这是她家教的使然。
她暗自欣喜，在兴奋之余，她急切的希望，他有新歌创作。一个能创出《传奇》这样优美歌曲的人，绝不会只创作一首孤歌！
一问，果然。
中午，当她拿到他用英文写的《追梦》一歌时，她再也不能平静了。她想不明白，他什么时候有机会精进了英文？难道只需去一次米国，英语水平就能飞速的提高？
她怀疑这首《追梦》是抄袭之作。
若真是他的原创，她可以肯定，他是位天才的歌曲创作人，前途无量！
她有些凌乱，有些抓狂，心尖儿开始颤栗，小心脏开始怦怦的乱跳……
她好不容易才稳住自己的情绪，接下来的一件事让她更加的抓狂。
下午第一节课下课时，英语老师让她去办公室。
原来他的英语成绩竟然超过了她，而且是满分！在近三年的高中生涯中，英语成绩有人超过她还是第一次。
这让她相信了《追梦》这首歌，也是他的原创。
他究竟是怎样的一个怪胎？！
——少女的心乱了。
她并不是嫉妒他，而是她难以理解他。她能想到的唯一解释，就是之前的两年多，他一直在藏拙，在隐匿自己的才华。
这有必要吗？
他…..在怕什么？