哈哈……赵紫云笑道：“你要是真好欺负，我也不来整治你了。你不是很狂吗？我就治你这样的在行。”
萧文斌：“你凭什么？”
赵紫云：“你说呢？”
萧文斌看向赵紫云。
赵紫云，只是偷窃罪进来，但是，在这里，他赵紫云就是说了算！
……
在看守所里，萧文斌有钱有势的算上了，但是一进监狱之后，萧文斌没有了钱的来源，接着，势力也不行了。
……
“你又被改判了，从原来的二十年到四年，现在……你过几天就出狱了……好羡慕，你真的很幸运。我好崇拜你哦。”赵紫云道。
钱散给了后面的人，赵紫云的匕首架在萧文斌的脖子上。
“如果我有你这样的学生，我现在必须求死。”萧文斌道。
“哈哈……你是……老师？”赵紫云道。
“你是第一次见到老师坐监狱的吧？”萧文斌问道。
“不可能！”赵紫云道。
萧文斌呵呵笑着……
“常见表现手法及其作用，答题技巧总结如下，我给你们上上课吧，记住，这是我说的，这是权威！”
赵紫云一脸茫然之间，萧文斌已然开说道……
表达效果：简单一点说就是表达技巧（包括表达方式、表现手法、描写方法、修辞）的作用。容易混淆的几个概念
修辞方式与表达方式、表现方法
修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。
修辞方式：是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语、引用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。