因为临摹过名书画家的字帖，所以他现在写的字特别有气魄，让众人看了都啧啧称奇。
“写的这一手好字，在整个俞督县可能都找不出第二个比他写得更好的。”
“这个年轻人真的是天才，又写诗又写小说，一手字还写得这么好，还有天理么？”
“我练上十年，都不可能写得出这么好的字。”
同时程子桓和全校老师都在暗自感叹：我要是字能写得这么有水平，肯定可以更吸引学生，上课时不用心的同学都会更少。
温小芹不时给大章拍上几张图片，他在黑板上写字的背影，以及黑板上他写的字，总体形象很上镜。
原先他写的字有点潦草，但是自从坚持练字帖以后，他的进步特别巨大。
潘大章讲解上一小段，又在黑板上写上几个关键的词语名称。
这次不是演讲，只顾自己发挥就好，不用顾忌别人是否听懂了你说的话。
讲课的话就要让下面的人听得懂，所以他尽量要注意语速的问题，有些东西还要反复提几次。
他结合课本以及自己写作过程中遇到，以及如何应对结合起来讲述。
讲到精彩处，还不时引起大家附和的声音。
坐在前排的高三年级同学听得格外认真，许多同学听了他讲课后，都有一种恍然大悟般的感觉。
潘大章最后重点讲了议论文的各种写作方法。
并结合自己写作中的经验，分别对几种情况做了分别详尽的介绍。
差不多花了一个半小时，把他准备的知识基本上讲完。
潘大章说：“准备得不是很充分，肯定有许多东西讲得不够好，请大家包涵。下面给大家几分钟时间，有没有什么问题要问我的？”
谢东生也鼓励大家提问。
有同学说：“我们想听听潘大诗人谈谈如何写诗的经验。”
潘大章说：“我写诗也是从爱好读诗开始的，读诗读得多了，自然就产生了动笔的冲动。觉得有东西要表达出来，一开始对如何写好诗也是一无所知，但是在学习中进步，多读优秀的诗篇，吸取其中的营养，加上自己的思考。反正我的诗就是这样来的。”
三言两语肯定成就不了一个诗人。