？你错了！在台湾可没有象日本那么尊重老师噢！你难道都没听说台湾经常有学生敲诈、威胁老师的事件吗？
我认真道：“嗯！老师这个提议好！是应该说！我早就说我们这个年段的学生应该要上生理课了，害得我们这些早熟的学生处在冲动和迷茫中，教育局一点也不关心我们……”
“你……”陆老师说不出话来。
“为新老师对我们的关心表示感谢——大家鼓掌！”我带头鼓起掌来。
小胖他们更是起劲，鼓得更欢！原本以为会不妙的他们已觉大大地出了口气，且还占上了风。
可陆老师很快恢复了神情，正色道：“你们的提议我会向校方建议的。好了，我们继xu
上课……”然后便象没事人似的，又继xu
教课。
相信她已领教到我们的厉害，下次应该不敢造次，但……对我……似乎不利。
若依我发怒的办法处理，也让她象杨老师一样，当着全班（男女）同学的面把她也卡嚓了？那后果……
下课后，男生们象打了个大胜仗般的兴高采烈，将我象英雄一般崇拜，可我一点精神也没有。
只一心把感知聚集在新老师身上，随她移动。
她唯一的异常举动是，回到她办公室关门后，一记快速、刚猛的直拳击向墙壁，在即将打在墙壁上时，及时停了下来，可拳风仍强劲，似乎身手不在桑岳之下。还有，她急喘的粗气显示她在愤nu
。
我暗暗冷笑，这就是“老师”的胸怀和涵养？不过，我也更警心了。
数学课上，吕老师大大夸奖了我一番，说我数学进步很大，因为我前天测验“考”得好。
羞得我惭愧不已，那天可是我用特殊能力作弊得来的，数学我一向属于中游。
这次教xun
让我暗生努力之心，今后一定好好学习这门我并不是很喜欢的功课，以不辜负这次荣誉。
于是，在下课后，发奋图强的我特别主动地跑去向吕老师请教问题，俨然我已重生过了，从此一心向上。吕老师更喜欢我了，于是，我在温柔和香艳中学习知识。
同学们却不知情地向我道贺，向我投来佩服的目光，尤其女生发亮的眼睛，叫人心动且得yi