【临出门前，你发现两件制服都没有洗，你只能选择稍微干净些的那件穿上。这让你的愉悦打了折扣。】
【多亏父母给你租的公寓离学校近，你只用十分钟，就到了学校，踩着上课铃进入教室。】
【无人与你搭话，看见你的同学都忽视了你，你深刻体会到了前身的人际关系之差。】
【坐在座位上，你选择……】
【一、认真听课；二、偷瞄班上女同学；三、偷瞄班上男同学；四、自由模拟】
南悠希选择了一。
【你在学校认真听了一天课程，回家后，继续学习，受益匪浅。】
【你的知识提升了。】
随着文字的显现，南悠希的大脑中，浮现出自己坐在书桌前，伏案苦读的记忆画面。
遇见难题的困扰，解开难题的兴奋，学力上升的喜悦，涌入他心中。
他感觉自己亲身经历了一天苦学。
这就是之前说的“记忆场景”吗？
话说，这不是恋爱模拟器吗？就这么一天过去了？
【第二天，你学习了一天】
【第三天，你学习了一天】
南悠希心一个咯噔，有了不好的预感。
果然，在接下来的模拟中，他依旧处于两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的状态。
【你认真学习了一个学期。】
【期末考试成绩发布，你进入了班级前十，学校前五十。你听到有同学讨论你，惊叹你的学习成绩，你感受到了学习的快乐。】
【暑假，你毫不放松，用零花钱报了一所补习班。】
【……】