“邹书记的计划，大学里的专业全部和企业对接，撇弃大而全的专业，讲师可以是新城里企业的专业人才。”
“理论和实践齐头并进，上课不止是在教室。”
龚校长思维还是有些传统，他叹口气：“说校长以后要经常去企业邀请人来开讲座。”
余静一句总结：“毕业即就业。”
“对，邹书记是这么说的。”
余静说；“这样很好啊。”
“那文凭呢？”
龚校长这些天有很多问题要考虑：“有含金量吗？像不像大学？不说和清北的比，湖大？师大？社会普遍认可吗？”
“高三的学生愿意报名吗？家长会认同吗？”
这是两种思想的碰撞。
在2013年，一所新建的大学和传统211,985大学的碰撞，假设你是高三考生在2013年会选择报考哪所大学？
相信填报高考志愿10个有10个会纠结怎么选。
甚至全家总动员，问班主任问有学问的亲戚。
余静觉得邹斌淘很有魄力，是个实干的人，新城的大学只为新城而生，为新城服务，这是未来，新城的未来。
总不能还像10年前，上电脑课还要换鞋套吧。
相信很多80后都经历过，一个礼拜一节电脑课，排队换鞋套进去，开机几分钟，电脑室几台电脑生怕弄坏了。
余静没走出县招待所。
她的到来，预示着50亿美金即将到位。
邹斌淘和黎旭抽时间来了趟招待所，叮嘱服务员用最好的态度服务余静，这可是钱啊。
一座城的建设，他们有太多事要忙。
除了建设，主要是人。