可齐韵文虽然态度极为认真，每一个字都听得仔细，眉宇间的困惑，却丝毫没有减少。
很显然，他没听懂。
齐韵文之前只教过蒙学，从未接触过账目，显然对数字也不敏感。
让他理解这种记账方法，确实有些为难他了。
陈木注意到，齐韵文的额头已经急出了细汗，握着笔的手都在微微颤抖，似乎很担忧自己表现不好。
“齐先生。”
陈木忽然开口。
“学生在！”
齐韵文一个激灵，连忙躬身。
“我记得，你之前说过，你曾在乡下做过蒙学先生？”
“是……是，学生不才，只教过一些三岁孩童开蒙。”
齐韵文的头埋得更低了。
“那正好。”
陈木笑了笑，“我这里，正好有个更重要的任务要交给你。”
“将军请讲！学生万死不辞！”
“我打算在军中推行识字，以后所有的军令、告示，都将以文字传达。”陈木缓缓说道，“所以，我需要一位老师，去教那些士兵们读书识字。这个任务，你可愿意接下？”
齐韵文猛地抬起头，眼中满是难以置信。
“将军……您是说，让学生……去军中担任教习？”
“没错。”
“可……可教那些士卒识字，有何用处？”
齐韵文不解地问道。在他看来，士兵只要会打仗就行了，读书识字，那是他们这些文人的事。