“叫什么？”
“杨颖，新分配来的语文教师。”
李主任的笔尖停了。
他抬起头，目光隔着老花镜从杨颖脸上扫了一遍。
“你就是今年师大毕业的第一批？”
“是。”
李主任把老花镜往鼻梁上推了推，手里的红笔搁下来。
“小杨啊，你是我们学校目前最年轻的老师，课表给你排好了，两个班的语文，下周一正式上课，这几天先把教案备好。第一堂课很关键，开了好头后面就顺了。”
杨颖接过课表，目光扫了一遍，周一到周五，排得满满当当，中间几乎没有空堂。
“教材在教研组那边拿，你去隔壁三楼找沈老师。她教了十几年语文了，有什么不懂的问她。”
杨颖把课表折好揣进口袋，转身出了门。
三楼走廊尽头的教研组办公室门开着，一个四十来岁的女人坐在靠窗的位置，手边摞着一摞作业本，正拿铅笔在一份教案上写批注。
“沈老师？我是新来的杨颖。”
沈老师抬头，圆脸，眼角有笑纹，头发盘在脑后，别着一只铁发卡。
“李主任跟我说过你了。来，坐。”
她从桌上那摞教材里抽出两本递过去，“你先翻翻，看看课文编排，心里有个数。”
杨颖翻了几页，但是有一些不安。
沈老师好像看透了她脸上那层不安，“第一堂课都紧张，正常，我跟你说个窍门，别照着课本念。学生最烦那种把课文从头念到尾、再把参考书上的标准答案抄一遍的老师。”
杨颖的耳朵竖了起来。
“你得有自己的风格。讲课不是背台词，是跟底下那帮人聊天。”
杨颖把这句话在心里嚼了两遍，点了下头。