“是什么让我们人类长成现在这个样子？”
“孩子为什么和父母相似？”
最后她还写：
“维克先生，如果您能查明此间奥秘，或许您就能理解这个秘仪中最重要、最容易被忽略的部分了。”
高登有些彷徨。
他看向古代拓片上，围绕在“胚胎”周围的那些小纹理。
【拓片上的符号。猜猜看。】
凝神看去，两条相互缠绕的长线，中间有一些小点，看起来宛如蝌蚪，现在联想起来却似条条横杆。即便粗糙变形，比例也不对，但他却渐渐明白。
……在他来的那个世界，这东西有个更明确的意念。
它出现在生物课本上，出现在医药公司的标志上。
双螺旋。
遗传信息。
能够复制和传递……指导生命发育的编码。