连皇帝都不敢做的事，林川哪里会脑子一抽去干那种事？
所以林川这道奏疏，只请增添实务策题，只是在原有策论基础上微调，并未废除经义，更改科举核心制度。
改动越小，越容易办成。
朱棣读完，略作思量，便准了。
他见过太多奏疏写得头头是道，真正办差却处处推诿的臣子。
若能在取士时多察一分实才，自然是好事。
旨意随即传往翰林院，命胡广依议增设两道实务策问。
胡广领旨之后，当场愁得头大无比。
他是正统状元出身，一生深耕经义熟读圣贤书，常年身居朝堂清贵之位，伏案著文提笔写诗。
让他出经义考题，信手拈来、炉火纯青。
让他出实务考题，属实是两眼一抹黑。
胡广从未下过田间地头，更不懂什么水利屯田器械算术。
锄头更是没摸过，平日里见水车，知道那东西能提水，便已算留心农事。
至于为何提得上来……总不能答，因为它是水车。
状元公沉默片刻，这事得去请教林川。
他是个聪明人，圣旨不会无缘无故添上这两道题，既是应国公上疏，必定早有考虑。
自己与其关在屋里凭空揣摩，不如直接问清楚，实务之学究竟该考些什么，又该凭什么辨别优劣。
于是，胡广很快到了吏部衙门。
见礼落座之后，他也不绕弯子。
“下官奉旨增拟实务策问，奈何所学有限，于农田水利之事，知之甚少，恐有疏失，特来请教公爷。”
所谓请教，实则是求林川给出标准答案命题方向，自己照着落实即可，免得胡乱揣测弄巧成拙。