至于名字，她就没听过了。
不过这个男生很快就开始朝叶桃老师介绍自己了：“叶老师你好，我是马德学院历史系蒋南旭，我对这些历史，文物，文化十分感兴趣。
有什么不解的地方可以向叶桃老师请教吗？”
蒋南旭虽然是马德学院的学生，但是学生对老师只要在学习上有所提问，也一心向学。
自然不会有老师会拒绝。
叶桃老师也不例外。
整个文物陈列馆里面的文物不说十有八九，但她也了解个七八成。
对她来说，有人虚心请教学习是好事，她自然不会浇灭了一个渴求学习的学子的热情。
所以点点头，示意他有什么不懂的地方可以尽管问。
蒋南旭见叶桃老师没有拒绝，眼底划过一丝得意的光，紧接着他朝不远处的一幅古画指了指，态度依旧一副谦和求教的样子：“叶老师，你过来看看这副古画，能不能告诉我们它是什么朝代的？
我刚刚一眼就相中这幅画，觉得十分有眼缘，想要了解它背后的历史文化。
你可以直接向我们讲解一下吗？”
蒋南旭这话乍一听也没有什么毛病，学生虚心请教罢了。
而此刻，因为蒋南旭的声音不小，不少周围的同学也闻声凑了过来。
大家也顺着蒋南旭的手指的方向看过去，果然是一幅古韵满满的古画，只是这古画看上去保存的并不算完整，应该是还没有具体的修复过。
最最重要的是别的文物周围都有特别的讲解文案，以及这件文物的相关资料。
但是这幅古画就这么孤零零的挂在那里，好像还没来得及注解的一段历史。
这种情况也不算罕见。
毕竟，港城文物馆开办到至今的时间并不算长，不少特别的文物都是京市那边特别押运过来的，当然港城富庶，不少富商也会往文物馆捐赠一些文物展示自己的财势地位以及格局。
但是近几年，港城周围的小渔村也出吐了不少文物，一时间堆积过来的文物多了，后者就还需要时间去让考古学家甄别和考察。
但港城这边毕竟懂文物懂考古的核心技术人员不如京市那边多。