更何况，文件里的措辞是特殊培养对象。
这几个字分量相当重。
“郑校长知道了吗？”
“还没有，我第一时间先送您这里。”
局长立刻拿起座机。
“给一中郑校长打电话。”
“现在。”
几分钟后。
江城县一中，校长办公室。
郑校长刚端起茶杯，还没来得及喝，桌上的电话便响了。
他接起电话，脸上的表情从平静，到疑惑，再到震惊，只用了不到半分钟。
“清华？特招？陈默？”
茶杯被他放回桌上，发出一声轻响。
旁边正在汇报高三复习安排的教务主任吓了一跳。
郑校长没有理他，握着电话连连点头。
“明白。”
“我马上联系班主任和家长。”
“对，明天上午。”
“我们一定配合。”
电话挂断后，办公室里安静得厉害。
教务主任忍不住问：“校长，出什么事了？”