翌日，下午第二节课下课后。
林溯和苏暖暖一起去到了办公楼一楼的拍摄处，等待起了和学校有长期合作的摄影师的到来。
而趁着等待的间隙，林溯跟着就打量起了对面那，紧挨着成绩公示栏的荣誉墙，或者说荣誉栏？
相较于别的学校的荣誉墙，二中这边的荣誉栏给的还是很大方的。
高一、高二、高三，三个年级分别都有自己的一块儿荣誉栏，不过因为高一没有分科，所以只取年级前十，不过也因为只取年级前十，所以每个头像的展示位还挺宽的。
而从高二的那块荣誉栏开始，就变成文理科各取前十，同时各附带一个，此次考试进步最大的学生的展示栏位。
说来也挺有意思的，二中这边的进步展示栏位，看的是这次考试你一共进步了多少分，而不是说你从多少分开始，才有资格能上去。
换而言之，这相当于是给普通学生专门留的鼓励栏位。
而且为了避免有学生恶意竞争，学校这边还专门打了补丁。
即，每个人的基准分数线，是取三次以上，六次以下的月考、期中考、期末考的分数中位数来做基准的。
也就是说，恶意的拉低分数，再拉高分数是不会被记入在内的。
不过嘛，也不是彻底的没空子可钻，如果愿意的话，也是可以用隐忍大半个学期，来换这么一次展示的机会的。
但截止到目前为止，还没有这样的高手出现。
所以想想也挺离谱的，这么好的可以大肆宣传，并用这种方式来激起学生们的学习热情的东西，学校之前居然一直没想到。
这就好比做一道题，最难的步骤已经解完了，公式也已经列出来了，就差把数字带进去计算，就能顺理成章的推导出的答案了。
结果答案那一栏反而空着了。
好消息嗷，最后的答案不是错的。
坏消息嗷，最后的答案是空着的。
这就离大谱好吗？
不过让林溯有些意外的，他居然在等候的人里看到了顾曼卿。
尽管心里清楚，顾曼卿的成绩不差，且人就是本质学霸，但和她接触的越多，那种‘她真是学霸吗？’的怀疑，真的就越是强烈。