他伸出手指，虚空点了点，绘声绘色地复述起那天饭局上的情形。
“你是没在场，没看见林校长那个激动的样子！”
“林校长拿着那篇文章，当着我们一桌子局长的面，拍着桌子夸！说这文章写得——‘破局有力，立意深远’！”
刘学平模仿着林振国的语气，甚至连那个拍大腿的动作都学的惟妙惟肖。
“特别是里面关于‘城乡二元结构’那个痛点分析，还有那个什么……对，‘以工补农’的建议！林校长说，这哪里是刚毕业的学生写的？这分明就是已经在基层摸爬滚打了十几年的老手才能有的见识！通篇没有一句废话，全是干货！”
张明远安静地听着，脸上的笑容不变。
但放在裤兜里的手，却轻轻攥了一下。
破局有力。
城乡二元结构。
以工补农。
这些词，像一个个精准的坐标，严丝合缝地对应上了他那篇《破壁与共生》。
如果是别的题目，或许还有巧合的可能。
但这些极其超前、甚至带有后世视角的观点，绝不可能出自张鹏程那个只会死记硬背、满脑子官场厚黑学的脑袋。
事情很清楚了。
这就是一个荒诞的乌龙事件。
林振国看中的那个“姓张的考生”，根本不是什么名牌大学的张鹏程。
而是他，张明远。
刘学平终于讲完了那个关于“林校长拍桌子”的段子。他意犹未尽，目光落在面前这个“不成器”的张明远身上，眼神里多了几分居高临下的说教意味。
那只夹着公文包的手，重重拍在张明远的肩膀上。
“明远啊，你也老大不小了，别整天在社会上晃荡。”
刘学平语重心长，唾沫星子乱飞。