也许整个中学他都是这么推过来的。
或者更早，小学。
甚至自打接触数字开始就这样了。
想必无论是归见风还是解其纷，都是从一开始，本能就选择了这套思路，在千万次的推导中，一次次强化着自己的大脑，最终强到了万中无一的程度。
当然，也许先天性的原因才是主导，但这并不妨碍后天训练发挥作用。
试试看吧。
按照这些变态天才的路子试试看吧。
李峥就此全力开动，踏上了一条从未走过的学习道路。
……
半小时后，解其纷回到教室的时候，看到了一地的草稿纸。
“卧艹，你还真硬推啊？”解其纷惊讶地走至李峥近前，随意捡起了一张草稿纸端详起来，“嗯……是那么回事儿……”
李峥自己，亦已脱离出思维加速，双目放空，直喘粗气。
活这么大才用这种学习方法，头几个小时，他是举步维艰的，更多的时候，只能用暴力穷举法，套用各种各样的物理公式，以求推算出需要的方程。
就好像是把一堆形状各异的螺钉和螺母扔给一个瞎子，让他拧在一起，瞎子只能摸着轮廓一个个试，巧了才能对上。
可在第8个小时后，李峥逐渐拥有了视觉，或者说，触觉变得更敏锐了。
他可以只看到螺母的形状，就大概知道需要什么样的螺钉。
30个小时后，他可以清晰地看到螺母的大多数细节，并完全确定需要什么尺寸的螺钉。
45个小时后，他连每个螺钉摆在哪里都十分清楚了。
55个小时后，他重新闭上了眼，回到了最初的状态，只需要在螺母上轻轻一触，便可以信手捻来需要的螺钉。
此时此刻，李峥呆视着前方。
他并没有觉得自己学会了任何知识。