教授的确学运昌隆，但能吸取的也就这么多了。
回头可得找个理由，再去吸……拜访一下。
至于眼前……
【??天魔挑战??——完成！】
【天魔，已不拘泥于某个学科，将自己与学习融为一体，聚拢气运，只为冲向更高的天际。】
【开始学科融合……】
【计算学科相关性收益……】
【语文：139→145↑（4.3%）】
【数学：274→274】（0）
【英语：176→185↑（5.1%）】
【物理：386→447↑↑↑（15.8%）】
【化学：343→361↑↑（5.2%）】
【生物：198→298↑↑↑（50.5%）】
【历史……】
李峥看着各科目评分的极速增长……
只能感叹天魔真身的威力了。
这个过程大约是将学科间相关的部分进行了梳理，因此即便他没有看任何生物书，对于生物系统的理解却莫名地深了不少。
相对应地，物理化学提升就很有限，大约是原来就学的很深了，未接触的部分，很少有其他学科的相关内容。
至于数学……
似乎是其它学科的妈妈……
只单纯地用自己的营养滋润大地，完全不会被其它任何学科反哺。