“公派政审看重觉悟，不是靠一件事一锤定音。放弃助学金能留下良好印象，属于加分项，却算不上核心筹码。不要本末倒置。”
“我明白。”但她年龄不足以入党，当前能做的只有这些。
……
姜安安提出今天来找杨书记的第二件事：
“杨老师，您刚才说，咱们经济系作为文科专业，公派的机会少。”
“我想跟您申请跨系选修理科课程。”
这是昨晚吃过晚饭，江爸把她叫进书房，帮她研究公派留学新政策后。
他俩商量出的，关于文科专业公派机会少于理科专业的应对办法。
“我准备主攻经济学，自主修习数理方向课程，为以后计量经济、数量经济方向深造做准备。”姜安安道。
杨书记看出来了。
眼前这个学生，在逐项、目的明确地突破公派留学新政策所规定的条件。
他教了十几年学，第一次遇到在这么小的年纪，就清楚知道自己要什么的学生。
不仅敢想，且在昨天新政策才下发，今天就立马行动了起来。
作为教书育人的老师，没有不喜欢肯上进的学生的。
“现代经济学需要扎实数理基础，系统修习数学课程，确实能完美回应‘公派偏理科’的要求。”
杨书记把手底下的学生档案暂时挪到一旁，道，
“我看你是有备而来的，选课申请表给我看看。”
姜安安笑了下，忙从书包拿出选课申请表：
“您帮我指点指点，这些我不是很懂，可能选的课程不太合适。”
“好，”杨书记接过单子，很快看完，
“以应用数学为主干，这个没问题。”